近日，泰晤士高等教育（Times Higher Education，THE）发布2026年影响力排名（Impact Rankings）。乐卓博大学在多项联合国可持续发展目标（SDGs）中表现亮眼，其中在“良好健康与福祉（SDG 3）”领域位列全球第3、澳大利亚第2；在“性别平等（SDG 5）”领域位列全球第7、澳大利亚第2。
值得关注的是，乐卓博大学此次提交参评的6项可持续发展目标全部跻身全球前50名，其中3项进入全球前10名，充分展现了学校在推动社会进步、促进公平发展和应对全球挑战方面的持续影响力。
6项指标全部
进入全球前50
THE影响力排名是目前全球唯一以联合国可持续发展目标（SDGs）为评估框架的大学排名体系，重点考察高校在科研、社会参与、治理和可持续发展实践等方面的贡献。
在2026年排名中，乐卓博大学取得以下成绩：
• SDG 3 良好健康与福祉：全球第3，澳大利亚第2（2025年全球第27）
• SDG 5 性别平等：全球第7，澳大利亚第2（2025年全球第46）
• SDG 10 减少不平等：全球第10
• SDG 6 清洁饮水和卫生设施：全球第14
• SDG 2 消除饥饿：全球第30
• SDG 13 气候行动：全球第39
其中，“减少不平等（SDG 10）”进步尤为显著，较去年提升68个位次，首次跻身全球前十。
健康领域实现历史性突破
在“良好健康与福祉（SDG 3）”领域，乐卓博大学从去年的全球第27位跃升至全球第3位，排名提升24位，同时在澳大利亚的排名也从第7位升至第2位。
这一成绩体现了学校近年来持续推进健康创新战略（Health Innovation Strategy）所取得的积极成果。截至目前，乐卓博大学已累计投入1.7亿澳元，用于支持健康领域的研究创新、行业合作和人才培养，推动科研成果更好地服务社区和社会发展需求。
“这些排名充分体现了乐卓博大学在改善健康成果、推动性别平等以及减少社会不平等方面所作出的贡献。无论是在我们服务的地区，还是在更广泛的全球范围内，我们始终致力于创造积极而持久的社会影响。”
——乐卓博大学校长Theo Farrell教授
持续推进公平、多元与包容
在“性别平等（SDG 5）”领域，乐卓博大学排名从去年的全球第46位提升至第7位，澳大利亚排名则由第9位升至第2位。
这一进步反映了学校长期以来在推动性别平等方面的持续投入，也体现了《公平、多元与包容战略框架（2025—2030）》的积极成效。该战略为学校未来发展提供了清晰路线图，致力于消除制度性障碍，建设更加公平、包容的校园环境。
“虽然我们很高兴看到乐卓博大学在性别平等领域位居全澳第二，但我们也深知仍有许多工作需要继续推进。我们将继续致力于为所有人创造更加公平和包容的发展环境。”
——乐卓博大学校长Theo Farrell教授
以创新和行动回应全球挑战
此次排名成绩也进一步印证了乐卓博大学在科研创新和可持续发展领域的长期投入。
目前，学校正通过《Research and Innovation 2030战略》以及《30年可持续发展战略与行动计划》，持续推动跨学科研究、行业合作和社会参与，将科研成果转化为解决现实问题的实际行动，为社区发展和全球可持续未来贡献力量。
值得一提的是，在此前发布的2026年QS世界大学排名中，乐卓博大学继续稳居全球前250名大学之列，并在雇主声誉（Employer Reputation）和国际科研合作（International Research Partnerships）等指标中表现突出。
从健康创新到社会公平，从科研突破到可持续发展，乐卓博大学正持续以教育和研究的力量回应全球挑战，为建设更加健康、公平和可持续的未来贡献力量。
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